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精品 【柳岸•收获】成山书院赋(古韵)


作者:怀才抱器 举人,4550.32 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:1308发表时间:2018-09-02 11:22:15
摘要:应山东省荣成市第一中学之约,怀才抱器为其重建“成山书院”于校园作赋一篇,存留于书馆之中,记载书院之衰兴史迹,以激励后学者弘扬书院精神,传薪继火,奋发图强,琢玉淬铁,励志成器,为国效力。
【柳岸•收获】成山书院赋(古韵) 呜呼!怀才弟也,一览城厢(1)古城,旧貌不存,影飞惊鸿,难寻书院,怎泼丹青?持笔泼彩,难绘纬经;木椽(2)未斫,况握羽翎乎!
   对曰:师表孔丘,先祖栗邑,逃乱曲阜,无一仄庭。坐坛蒙尘,韦编焚膏,绝粮七日,仓皇遁形。然宗师豆灯不熄,万表庙林洗冥。我嘱鞠兄维黎(3),倾情飞笔送馨!而今成山书院,决眦难觅踪迹,红泪只湿浮萍;总有不老精神,黄钟千载聆听。大音希声,大象无形。传承血脉,不似摘星。
   书院迁址,坐落桑沟;金字玉声,彪炳春秋!一幅长卷揽胜,不绝子孙沉钩。自古城厢,黄沙掩畴;书院不倒,黄海泛舟。十庙(4)捧书,佛难去愁;鸡市(5)啼鸣,催更探幽。作坊茶馆,沸止声休。客栈酒楼,不敢掷骰。韩公锅井(6),书生润喉。呜呼!庠序教化,礼仪精修。孔子让路(7),默化荒陬。雍正钦赐嘉名,荣成县立宁侯(8)。城郭徒留空地百亩,状元登第拟修府楼(9)。百年企望,诚迎功裘。庙宇香盛,求佑金瓯。信也!诚在不毛,信攀古幽。嗟夫!华夏教谕绵延,史传万言难收!
   阳谷狮子楼(10),王婆为恶;城厢泰山馆(11),张公(12)劝学。始皇射鱼(13)成山,求药(14)不老;孟子朝舞鼓乐(15),走墨拔卓。宣德学宫(16),弃愚激浊;嘉庆书院,设帐暖幄。知县张畲(17)授徒,学士世贞(18)磋琢。百年砺器,进士问鼎,举人络绎,贡生盈握。捧瑾匡时,辛亥先驱,南蔡北鞠(19),名撼五岳!呜呼!大鹏飞兮振八裔(20),鲸鲲岂肯食鼠朴(21)。
   国家椽栋,社稷琏瑚(22)。孙葆田庭斥中堂(23),铁腕严惩悍奴(24),世赞曰,复出之包龙图(25);山渊阁(26)库藏典籍,精舍问经名宿,人推之,清末之鸿魁儒(27)。鞠思敏(28)幼染书香,联手培源曲璜(29),逐走知县不姑;同盟会标帜革命,创立泉城正谊(30),鼎新教育疾呼。幸哉!成山渊薮,怀藏瑾瑜;蛮荒流萤,手握笔芦。书院以根草生,名气非平庸沽。精英把旗,名流当衢!
   至若维新图治,光绪十年,书院官立,凤鸣(31)以继。清末廪生,辛亥英烈,曲璜选址,凤山树蕙。勿玷校誉,不负师恩,凤鸣朝阳,云销雨霁。英才谷牧(32),投身左翼,转战东北,抗击倭帝。功彪青史,辉耀当世。开国将军,李耀文(33)撕裂长袍,奔赴国难志在济世;红星勋章,耀千载挥戟水师,梭巡海疆令敌哭唳!呜呼,华夏英杰,不问出处,赴死抛颅,悲壮鹤涕;书院魂魄,可达何地,临风横刀,魑魅倒毙!民族语言泰斗马学良(34),相随闻一多,采风问俗,曜精砥砺;北大同窗季羡林挚友,弘扬齐鲁魂,著书立说,造诣同袂。院士袁业立(35),立说擒海底蛟龙,描画蓝色雨霁;司令曹漫之(36),订约入上海露宿(37),书写明珠绮丽。呜呼!发轫成山,引吭凤鸣,前承后继,炎黄族裔。投身长河,矢志国祺,栉风沐雨,光耀门第!
   时值丁酉,乔迁庠序。荣成一中,捧珠嘉许(38)。千舍堂皇,万人秉炬。刁家沟村西,云光路为侣;桑沟湾左岸,黄海水拥渚。伟德山怀吟,爱伦湾水语(39)。游云柔戏青瓦,晨曦抚摸红墙,祥鸟远眺净窗,春风千般拥举。噫嘻!城市风光,学子暖旅!一日,把舵人武华峰(40),思忖良久曰:传书院远薪,重任在吾汝。于是乎,成山书院,灶起书煮。绵延墨香,传递火炬!
   朱丹院门,鎏金楣额。城厢旧址,刻痕陈迹;思敏睿容,瞩目册籍。火影幢幢,血缘脉脉。岳麓书院远望,白鹿洞府称啧。五老蜂(41)自庐山青睐,红叶亭(42)从湘西加额。华灯亮屋,净案墨炙。潜心学道,专志竖擘。壮哉!薪火不熄,精英宰席!
   师生梦寐而怀想兮,当念书魂萦身之旁;闻晨鸡司鸣而起兮,视玉镜剔照心灵精光。观群星之列伍,毕昴(43)出于东方。中庭之蔼蔼兮,喜秋霜以殇殇。沉夜其若漫漫兮,秉烛之亟亟而不彷徨!重燃豆灯,灼雪背乡。随序之草木尚知繁荣,追日之学子更应饿肠。慰先人而不在,刺硬骨以远航!嗟乎!成山书院矗立,良弓玉剑盈藏!
  
   (注:本赋文步平水韵,按自然段换韵,依次为:九青、九青、十一尤、三觉、七虞、八霁、六语、十一陌、七阳等韵部。)
  
   释文:(1)城厢是原荣成县城旧地,也是“成山书院”所在地。(2)椽,以椽喻笔。(3)鞠维黎。原凤头村书记,因成山书院改迁“凤鸣学堂”在其村东,其父曾读书于此,应邀为新建“成山书院”作画,以复其原貌。(4)十庙:城内布满庙宇,有文武帝君庙、城隍庙、文庙、三官庙、娘娘庙、龙王庙、灶君庙、土地庙等十余座,故称。(5)鸡市,吉市街旧时称“鸡市胡同”,在成山书院附近。(6)韩公锅井:清道光五年(1825年)陕西澄城进士韩亚熊任荣成知县时,为缺水的城里居民打了一眼深水井,位置在城内东北角,城厢人称墙角为“夹锅”,叫俗了就叫成了“锅井”,据说这口井很深,还供给成山书院读书人吃水。人们为纪念这位县太爷,便把通向这口井的路称为“韩公街”。(7)孔子让路:孔子途经郑国。路上,被一个叫项橐的孩子用碎石烂瓦堆砌的一座“城池”挡住了去路。开始,孔子叫孩子让路并责怪孩子不懂礼节。可项橐却反问孔子,世上是车给城让路呢,还是城给车让路”。孔子认为,三人行,必有我师,项橐在礼节上可以做他的老师。于是,师生驱车绕“城”而去。体现了教育学生不耻下问,虚心向别人学习的人。(8)宁侯:谓顺王命的诸侯。(9)府楼:当时城内西北是一片空旷地,建城几百年未曾盖过房子,留出空地,荣成一旦出了状元,就在此修状元府。(10)狮子楼:即《水浒》中的狮子楼,当地人形容城厢的“泰山馆”比狮子楼还气派。(11)泰山馆:冲南城门有一幢木制小楼,叫“泰山馆”,每逢集日高朋满座、猜拳行令。(12)张公:泰山馆是张姓开的,经营有方,馆内经常汇聚操笔弄墨的落魄文人,也有书院学生进入。(13)射鱼:《史记》中曾明确记载秦始皇两次到过成山头,有“始皇尝射大鱼于荣成山,山在邑境内”的句子。(14)求药:指秦始皇待药师徐福到荣成天尽头求长生不老药的故事。(15)孟子朝舞鼓乐:《孟子•正义》中曾解释荣成天尽头为“朝日乐舞之地”。(16)宣德学宫:1427年(明宣德2年),在成山卫内设学宫,在卫西北。(18)世贞:王世贞,明代文学家、史学家。曾在成山书院讲学。(19)(28)南蔡北鞠:鞠思敏,成山书院廪生,为开创和发展山东师范德育和中学教育做出了卓越贡献,被后人誉为民国初年的“山东四大教育家”之首,当时的山东教育界还有“南蔡(蔡元培)北鞠(鞠思敏)”的赞誉,称鞠思敏先生是“山东的蔡元培”。(20)八裔,八方边远地区。(21)鼠朴:指未腊制的鼠。(22)琏瑚:瑚、琏皆宗庙礼器。用以比喻治国安邦之才;借指国家宝贵的人才。(23)(24)(25)(26)(27)孙葆田庭斥中堂:成山书院进士,清末官吏、学者、藏书家,被当时人成为“鸿儒”。中堂,指李鸿章。孙被授刑部主事,光绪八年改任知县铨授安徽宿松。他勤政爱民,时谓“妻事纺织,室中萧然如寒士”。1885年分校江南乡试,调署合肥知县。时李鸿章弟子之侍从横行乡里,以逼债殴人致死,恐县吏为豪强胁迫,遂亲往验尸。终得致命状,人谓“包龙图复出”。(29)培源曲璜:皆是成山书院读书人。刘培源被推举考取了县学生员第一名,不久,即成了荣成县学的一名廪生。是辛亥革命同盟会成员。曲璜:荣成埠柳镇凤头村人,清恩贡。曾经创办凤鸣学堂。(30)正谊:鞠思敏在济南创办的推行新教育的中学名称。(31)凤鸣:凤鸣学堂。(32)谷牧,曾在凤鸣学堂读书,后参加革命,任副总理。(33)李耀文,曾在凤鸣学堂读书,曾任海军政委,上将军衔。(34)马学良,曾在凤鸣学堂读书,著名民族语言学家,中央民族大学教授。(35)袁业立,曾在凤鸣学堂读书,中国工程院院士,著名海洋物理学家。(36)(37)曹漫之,曾在凤鸣学堂读书,首任荣成党组织领导人,曾主持起草了《中国人民解放军入城三大公约、七项守则》和《华东军区司令部、政治部入城守则公告》等文件。解放上海时,解放军进入上海市区“不入民宅”、“露宿街头”,受到人民群众的普遍赞扬,至今传为佳话。(38)嘉许:称赞,赞许;出自《易林•贲之艮》。(39)爱伦湾:在荣成一中东侧。(40)武华峰:荣成一中校长,重建成山书院发起人。(41)五老峰:白鹿洞书院在五老峰南麓。(42)红叶亭:岳麓书院有红叶亭景观。(43)毕昴:毕星与昴星。二星至秋季时,晨见于东方,故常以表示天将黎明。这里喻希望之星。
  
   ——2018年9月2日首发江山文学
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【编者按】赋是我国古代的一种有韵文体,介于诗和散文之间,类似于后世的散文诗。发展过程中,历经演变,出现了“骚赋”“律赋”“文赋”等,本篇近于文赋。行赋先以人物言事的方式切入,写绘制当年成山书院的困惑艰难。次写绘制成山书院画图的用意是传承书院精神,正如孔子当年坐坛不可复其原貌,可精神传播无疆。其下详写当年成山书院的地理环境和氛围,缅怀书院精神。继而,书写书院所在地荣成的历史风貌,表达其厚重之意;同时歌颂书院名人辈出、英才缀英的繁盛。又历数成山书院那些先驱人物的事迹,表达书院历史的厚重,并号召以为楷模。再写成山书院变迁为凤鸣学堂的历史,并讴歌了为振兴中华民族大业而呕心沥血付出才干的重要人物的光辉业绩,以说明书院在历史进程中所起到的重要作用。又落笔现在重建成山书院的过程,概述现今周围的环境以及地理面貌。同时,以精彩的文笔描绘重建以后的成山书院的格局与面貌。最后勉励学子,高举书院精神大旗,传承书院传统,发奋读书,报效国家。全赋结构严谨,铺排细腻,描写华美,语言精粹,文采飞扬,充满深情,因景抒情,因物描摹,不落俗套,对举自然,求对工稳,韵律和谐,特别是举对形式巧妙变化,不拘一格,活泼清新。巧妙使用杂言,丰富文意。陈述史实,考究典雅;文思纵横,洋洋洒洒。作者文字文化功底深厚,文思敏捷畅达。倾情推举文赋佳作,邀文友共赏之!【编辑:刘柳琴】【江山编辑部•精品推荐201809040003】

大家来说说

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1 楼        文友:刘柳琴        2018-09-02 11:24:29
  引经据典,知识丰富,欣赏拜读,推荐共赏!
刘柳琴,邯郸市作家协会会员。自幼喜爱文学,笔耕不辍,全国第二届职工文学创作班学员。2012年荣登草根名博文化新人榜。已在多家网站发表作品近百万字。
2 楼        文友:怀才抱器        2018-09-02 11:57:56
  感谢编辑老师点赞本赋,给与鼓励,奉茶一盏问候老师秋爽!
3 楼        文友:蓝色创想        2018-09-03 10:00:43
  欣赏美文,才抱老师功底深厚,佩服!
回复3 楼        文友:怀才抱器        2018-09-03 11:37:32
  感谢蓝色老师点赞,在您的鼓励下怀才抱器继续努力。问候蓝色老师秋爽!
4 楼        文友:西鋂铃铂        2018-09-07 21:39:30
  华灯亮屋,净案墨炙。潜心学道,专志竖擘。壮哉!薪火不熄,精英宰席!靓丽清新的语言,文采飞扬,深情厚重。
江山评论部,联系江山与文友的桥梁,欢迎您加入。QQ号:263593961.非诚勿扰。
回复4 楼        文友:怀才抱器        2018-09-07 22:37:40
  感谢铃铂老师关注怀才抱器的小文,如此鼓励,定当努力,遥握问候:秋爽!
5 楼        文友:张静雅        2018-09-08 14:12:53
  老师的古韵自成一派,格局严谨,文思敏锐,是当代的陶渊明!
回复5 楼        文友:怀才抱器        2018-09-08 16:37:32
  静雅老师谬赞了,怀才抱器以为鼓励,感谢赐玉,遥握,谨祝秋安!
6 楼        文友:寒江玉笛        2018-09-21 10:00:26
  撫物追思,慷慨唏噓,雖撫掌拍案不為過也。
回复6 楼        文友:怀才抱器        2018-09-21 10:51:05
  感谢寒江老师到访,赐玉,谨祝中秋节快乐!遥握!
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